◇◆◇魔女の部屋◇◆◇

魔女が書きたいことを書きたいようにカキカキしちゃいます☆
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教育実習20050624 Ver. 合唱コンクールそして実習最終日
6月24日(金)

朝起きる。3時間睡眠はダルい。今日は合唱コンクールなのに大丈夫であろうか。

登校。最後の朝の打ち合わせ。
ホームルームへ。みんな最後の合唱の練習をしてる。
頃合いを見計らって最後のSHR.
実習生からの最後の挨拶を。
話してたら急に寂しくなって、涙が出てきてしまいました。
泣かないつもりだったんだけどな。。。
無理でした。
みんなと最後なんて寂しいよ。。。
挨拶を終わったらなんと!
1−5の皆様からのサプライズプレゼント☆
色紙と花束を頂いてしまいました!!!!!!!
すっごーくビックリした!
いつこんなの作っててくれたんだよ〜〜!?
私頻繁にクラスをのぞいてたから秘密に作るの大変だったでしょうに。。。
ホントに生徒ってこういうのうまいよね。
すっごく嬉しくて心がイッパイになった。
ほんとにみんな、ありがとう!!!

生徒と一緒に合唱コンクール会場の文化センターへ移動。
すごいでしょ?うちの学校はわざわざ文化センターでやるのよ。
しかも合唱コンクールのレベルが超高いんです!!!
3年生なんてホントすごい。
そんな私の母校は合唱が日本一の安積黎明高等学校。

ダメだって言ってるのにセブンに寄る生徒。いーよいーよ許してやるよ!w
色紙を眺めながら来た。40人みんなのコメント。
「オレたち先生にホレちゃいました(笑)
もう先生以外の数学の授業を受けたくないので
行く学校が決まったら教えてください。
オレたちみんなで転校します(笑)
最後に短い間でしたが本当にありがとうございました。

5組のイケメン(!?)より」
とか。
ほんとに胸がイッパイ。先生嬉しいよ!

着いてそうそう例の生徒相談の生徒がアタマ痛くてつらそうにしてたのでロビーに付き添う。
扇いでお茶をあげた。少しよくなってくれたみたい。
うちのクラスは3番め。
一緒にリハーサルルームに付き添う。

開会式が終わっていよいよ合唱コンクールが始まった。
うちのクラスの番。
若干ハーモニーが気になる部分があったがバランスが良い感じ。
心に染み渡る演奏でした。頑張ってるみんなを見たら泣きそうになったよ。
1年生はうちのクラスと6組が上手だったなー。
2年生前半を聞いてお昼。
2年生は1年生よりまたずっと上手になってる。この違いはなんなんだろう。
お昼は実習生で食べて、残り時間を先生方がいる部屋ですごす。
愛しの高橋先生の眺めが最高であった。カコイイ!!!

午後。2年生の残りを聞いていよいよ3年生。
3年最初のクラス。
もう3年生ともなるとレベルが違うんですよ、指揮もピアノも選曲も。パフォーマンスも。
男の子がピアノ弾いててカッコよかったなー。
「さる」をやったクラスのピアノのダンスィなんてジャニーズ系よ。意外〜。
あと坊主頭のいかにも野球部のダンスィがとてもなめらかな手つきでピアノを演奏してて感動。
ひでくんのクラスも上手だったし。
一番上手だと思ったのが耶麻くんのいる3−3。
このクラス、男子が8人しかいないの。
なのにそれをまったく感じさせない課題曲。(校歌)
そして阿波踊りとソーラン節の自由曲。
男の子なんてほとんどみんなソロですよ。うちの吹奏楽と一緒だYO!
ほんとにここは人数のハンデを感じさせない素晴らしい演奏だった。感動した!
他にも手とか足とかポーズとか太鼓とか使うクラスもあって非常に楽しませていただいた。
いやーホントに3年生は上手だね!自分らのとき以上な気がします。

休憩を挟んでコーラス部の発表。
旧校歌。懐かしい〜!!!やはりエレガントな曲です☆
いつもの瑠璃色の地球。
ミラーボールがまわりだす。手扇を始める生徒たち☆
挙句の果てにはペンライトw
こういうとこは女子校時代のものと変わってなくて嬉しくなった。

閉会式が始まった。審査委員長の☆先生から意味深な発言。これは革命が起こるのか!?

銅賞から発表。3年生の何クラスかと2年生のクラスが読み上げられる。
そして今年は銅賞がもうひとクラスいるけど賞状を用意できなかったために後からお渡しします、とのこと。
どこのクラスだろうって思ったら!!!

「銅賞。1年5ホーム。」

えっ!えっ!!??
うちのクラスじゃーーーーーーーーーーーーーーーん!!!!!!!!!
すげー!!!すげ!! 祝
すごすぎる!!!
ビックリしてしまったさぁ!
1年生で銅賞なんて普通ありえないんですよ!
うわーすっごーい!!感動したよ(T_T
最後に素晴らしいお土産までいただいちゃったな!
うちのクラスは同時に学年賞もゲットしちゃいました☆

優勝したクラスはそんなに上手じゃないっていうか
ありきたりな合唱だった。でもあのハーモニーが難しいんかな。

閉会式終わってみんなのもとへ。みんな嬉しそう!!!
一緒にステージ上で記念撮影しちゃいました☆
真ん中で色紙と賞状持ってみんなと撮った集合写真。一生の思い出だね。

帰りも生徒と高校までてくてく。
他愛も無い話をしてみんなと別れた。

あーあ、終わっちゃったよ。。。
と思うのも束の間、最後の実習日誌をまとめなければいかんのよ!
リミットは19時半。教育実習の感想がなかなかかけなくてねぇ。
何を書いていいのやらでなんとか19時半には提出。
チェックを受けて直ししてやっと出せた。
うん、これでホントに終了だ。
実習生と連絡先を交換して後ろ髪ひかれる思いで家にダッシュで帰る。
御飯をかきこんで会津に帰る準備。
会津まで妹と母に送ってもらう。

この2週間の教育実習はとーっても楽しかった。
ほんとに毎日毎日へとへとだったけど生徒の顔をみると元気が出て
1日1日をなんとか乗り越えることが出来た。
ホントに。生徒のおかげである。
心からありがとうと言いたい。てか言う。
あと指導教諭のN先生が好き勝手やらせてくれたので助かった。
N先生もありがとうございました。

2週間やって思ったこと。
やはり高校教師というものは生徒に対する影響力が大きい。
高校生はこれからの進路を人生を決める上でも非常に重要な位置にあり
教師の発言などが生徒に大きく影響することがある。
そんなことを今の自分、1年後の自分が果たして出来るのか。
以前生徒相談を受けたときに的確なアドバイスをあげられない自分がいた。
ここ1年で大きく変わるとも思えない。
教師という職業は大変魅力的ではあるが、そういった的確なアドバイスをあげられない自分に気づき
そしてもうちょっと社会に出て人生経験値を高めようと思った。
社会で人間力等を磨き、今なら生徒に的確なアドバイスをあげられるんじゃないかって思ったときに
もう1回やってみたい職業が教師かな。
ほんとに生徒とのふれあいはおもしろかった。
私があんまり先生ぽく無かったのがよかったのかな。
みんななついてくれたし。
ホントに有意義な2週間だった。
1−5のみんなとの出会い、思い出は一生忘れないよ。
本当にありがとう。

今週末の文化祭でまた会いましょう。
そのときに今日の1−5との打ち上げがあるのかな!?
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